Meningkatkan Potensi Literasi Siswa Melalui Kegiatan Majalah Dinding SD IT Bina Ilmi
Adapun fungsi mading adalah untuk sarana
informasi, sarana hiburan, menumbuhkan sikap kritis, mengembangkan wawasan
pengetahuan berfikir, dan yang pastinya berfungsi untuk menumbuhkan, mengembangkan, dan
memperkuat potensi literasi. Karena proses kegiatan mading terdiri atas,
pertama kegiatan membaca, misalnya sebelum kita menulis, kita membaca buku
rujukan sesuai tema atau membaca di internet mengenai tema yang akan kita
tulis, kedua kegiatan berfikir, misalnya dari referensi yang kita baca kita memikirkan
suatu konsep baru, merenungkan dan menelaah inti bacaan yang perlu dituangkan
dalam bentuk tulisan, atau merenungkan dari apa yang kita lihat, misalnya
lingkungan, alam, peristiwa unik, ketiga kegiatan menulis, melukis serta
menggambar, adalah hasil dari perenungan yang kita baca yang telah kita
dapatkan yaitu inti dari tema yang akan kita tuliskan. Sehingga kegiatan mading
dapat dikatakan sebagai sarana sistem imajinasi ilmiah dan non ilmiah. Artiyan
secara istilah mading dapat mengasah kemampuan berfikir, menelaah, dalam
bingkai produk tulisan, baik artikel, opini, cerpen, puisi, syair, pantun,
gurindam, slogan dan lain sebagainya.
Generasi muda bangsa Indonesia harus
didorong dan dipacu untuk menciptakan ide-ide
inovatif dan kreatif, salah satunya adalah melalui program mading
sekolah sebagai implementasi dari Gerakan Literasi Nasional yang tengah
digalakkan oleh Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik
Indonesia (Kemendikbud RI). Oleh karena itu, untuk mengembangkan kemampuan
potensi literasi siswa, Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Ilmi Palembang,
berusaha mengimplementasikan Gerakan Literasi Nasional melalui, program
kegiatan siswa yaitu majalah dinding (mading) sekolah. Artinya sekolah akan
membuka ruang potensi literasi siswa dalam bentuk tulisan yang baik, bermanfaat,
kreatif, edukatif, dan informatif.
Sebagaimana menurut Bunda Julie
Andriani S.Pd selaku Kepala Sekolah SD IT Bina Ilmi Palembang tahun pelajaran
2022/2023, menyampaikan bahwa akan selalu mensupport kegiatan siswa untuk
meningkatkan potensi literasi siswa seperti kegiatan majalah dinding sekolah,
seperti yang telah dilaksanakan pada periode pertama di bulan agustus, kita
bersyukur program mading ini telah berjalan dengan baik, bukan hanya sekedar
melaksanakan program mading nya saja, tapi kita lebih kepada proses kegiatan
siswa/i menulis, sehingga kreatifitas siswa/i dapat tersalurkan melalui tulisan
yang edukatif baik berupa tulisan ilmiah atau non ilmiah, seperti puisi, syair,
pantun, atau kombinasi antara lukisan dan tulisan, dan lain sebagainya.
Oleh: Vixkri Mubaroq, S.Hum
Guru SD IT Bina Ilmi Palembang.
Sy. Apero Fublic
Post a Comment